27.11.14

Bizcocho de naranja con chocolate



¡Buenos días! 

Esta semana os traemos una receta dulzona y lo más importante de todo es que es facilísima de hacer: 


bizcocho de chocolate con naranja 

Mmmmmm ¿no os encanta la combinación de esos dos sabores? ¡A mi me flipa! Por eso mirando y rebuscando en internet vi esta idea y me puse manos a la obra en un plis plas, adaptando varias recetas de las que más me gustaron a mi gusto. 


INGREDIENTES: 

150 gr. chocolate negro 
1 naranja 
3 huevos 
200 gr. de azúcar 
1 yogurt 
100 ml. de aceite 
250 gr. de harina 
1 sobre de levadura 


PASO A PASO:

Precalentamos el horno a 180. Mientras ponemos a batir los huevos, el azúcar y la naranja que previamente hemos pelado. Luego añadimos el aceite y el yogurt, también el sobre de levadura y la harina. Y lo batimos todo hasta que quede una masa homogénea.

Introducimos la masa en un molde (en nuestro caso redondo) y por encima troceamos el chocolate, haciendo que quede bien distribuido por toda la superfície.

Lo metemos en el horno unos 30 minutos. Ya sabéis que los bizcochos para comprobar si están hechos se pueden pinchar con un palillo o un cuchillo y si sale seco es que está listo ;)


Buenísimo el bizcocho con el toque de naranja y el sabor del chocolate deshecho por encima ¡ñamiiiiiiii!


Para presentarlo opté por poner un par de rodajas de naranja ¿resultón verdad?


Os animamos a probarlo, aparte ahora que es época de naranjas ¡no tenéis excusa! ;)

26.11.14

Los celos en la infancia






Hoy volvemos con nuestro queridísimo Hansel para hablar de los celos...

Los celos son normales y naturales en ciertos momentos del desarrollo, ya que ayudan a los niños a madurar. Aún así hay que tener en cuenta, que siempre detrás de un episodio de celos hay una experiencia subjetiva de malestar emocional y frustración. Por ello, es importante saber el origen para poder solucionarlo.

Dentro de la infancia, el episodio de celos más habitual se da al tener un hermanit@

Así que en este post os daremos algunos consejos para sobrellevar de la mejor manera posible este momento tan especial para todos.


¿POR QUÉ SE PRODUCEN?
  • Son evolutivos y tienen un valor adaptativo, es decir, como hemos comentado no son "malos" en determinados momentos, por ejemplo tras la llegada de un hermano, siempre y cuando, sean pasajeros y por una circunstancia en concreto.
  • El niñ@ al tener celos está demostrando que es sensible, y que se preocupa y se plantea lo que pasará con "este nuevo individuo" que vivirá en casa. Puede ver al nuevo miembro como un intruso, un rival que le puede quitar protagonismo, sus cosas y lo que es más importante, la atención de mamá y papá.
  • Con los celos está reclamando la misma atención que tenía y que ahora le toca compartir.
  • Suelen ser más habituales en niñ@s inseguros y/o con baja autoestima.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIRLOS?

  • Ya durante el embarazo, el segundo trimestre puede ser un buen momento, hay que explicarle que en la barriga de mamá hay un bebé que será su hermanit@. Para facilitar esta explicación, nos podemos ayudar de fotos que nos hicimos durante su embarazo, para que vea, que él también estuvo dentro de la barriguita de mamá, también fue un bebé al que le fueron a ver muchos amigos y familiares, también le cambiaban los pañales, también tomaba biberón, etc. Es decir que entienda que todo lo que "haremos" con el nuevo bebé también lo hicimos con la misma ilusión con él. Ver estos álbumes de fotos le ayudará a entenderlo mejor.
  • Hay muchísimos cuentos que explican de manera sencilla e ilustrativa la llegada de un hermanit@. Sería genial tener alguno e ir mirándolo de vez en cuando.
  • Hay que explicarle que será el mayor, poniéndole ejemplos de las cosas "chulis" y buenas que tiene asumir este "nuevo papel".
  • Tenemos que hacer que nuestro peque sea partícipe en todo en cuanto la preparación de la llegada del nuevo bebé: que nos ayude a comprar la ropita, a preparar y decorar su habitación, etc.
  • Si planeamos cambiarle de la cuna a la cama, sería mejor hacerlo antes del nacimiento, porque luego se puede sentir desplazado y como si le hubiera "quitado"su cuna.

¿QUÉ PODEMOS HACER CUANDO HAY CELOS?

  • Ya después del nacimiento, si se producen celos, hay que ignorar las rabietas producidas por éstos. E intentar razonar, según la edad, cuando ya esté más calmado. 
  • Intentar y mantener dentro de lo posible sus rutinas y horarios. Y que nos pueda ayudar en el cuidado diario del bebé.
  • Y súper importante dedicarle un ratito cada día sólo a él, jugando, mirando cuentos o hablando. Remarcando que es un "súper" herman@ mayor, que mamá y papá están muy contentos.
  • También podemos diferenciarlo del pequeño con alguna actividad que le guste mucho, por ejemplo, ir en bici con papá los dos solos, ver una película de dibujos con mamá solitos, salir a comprar con mamá, cualquier actividad que le motive y le podamos decir "esto ya lo podemos hacer juntos porque eres mayor".
  • A medida que el bebé vaya creciendo le iremos introduciendo en los juegos con el mayor, compartiendo tiempo y espacio con los papás.

En resumen, los celos forman parte de la madurez y desarrollo de los más pequeños, pero hay ciertos casos en que se perpetúan en el tiempo y son exagerados, provocando un gran malestar. Es en estos casos en los que se recomienda visitar a un psicólogo infantil, que nos orientará con pautas tanto a los papás como al niñ@ para superarlo.

¡Cualquier duda no dudéis en escribirnos! Hansel espera impaciente y feliz la llegada de su hermanit@.

25.11.14

Aprendiendo a disfrutar del camino



Hace una semana os hablaba del libro de Educar en el Asombro de Catherine L'Ecuyer. En él hay un capítulo que me ha hecho reflexionar muchísimo, se llama el "Respeto por sus ritmos" y empieza así: 

"Había un Mercader de píldoras especiales que aplacan la sed. Se toma una por semana y ya no se tiene necesidad de beber.
- ¿Por qué vendes eso? - dijo el principito.
- Es una gran economía de tiempo - dijo el Mercader-. Los expertos han hecho cálculos. Se ahorran cincuenta y tres minutos por semana.
- ¿Y qué se hace con esos cincuenta y tres minutos?
- Se hace lo que se quiere...
- Yo - se dijo el principito-, si tuviera cincuenta y tres minutos para gastar, caminaría hacia una fuente..."

El Principito, Antoine de Saint-Exupéry


El capítulo empieza así... y habla de cómo los niños viven en el presente. Ni en el pasado ni en el futuro. Viven mejor que nadie el ahora. 

Es curioso porque las personas que, como yo, alguna vez han hecho meditación coincidirán conmigo en que muchas veces se intenta meditar en el momento presente. Simplemente sintiendo el ahora y sin pensar en el pasado o el futuro. Y es dificilísimo hacerlo, realmente cuesta mucho. Los mayores vivimos constantemente pensando en el futuro (lo que tenemos que hacer en una hora, dos días o incluso el año que viene, con mil preocupaciones,... ) o el pasado. 
Este capítulo me ha hecho reflexionar mucho sobre cómo vivimos los mayores y como lo hacen los niños. ¿ Por qué este cambio con los años? ¿Cómo es que hemos dejado de vivir en el presente?

Y me he dado cuenta de lo importante que es esto y de cómo los niños nos lo enseñan cada día. Nos muestran como vivir y disfrutar del ahora.

Hay una anécdota que me encanta contar. Y es que hubo una época en la que volvíamos con Greta en autobús a casa y éste nos dejaba a
tres manzanas de casa. Muchas veces tardábamos más de 45 minutos en caminar esas 3 manzanas. Y la gente me preguntaba qué hacíamos que tardábamos tanto. Greta jugaba a saltar en cada entrada de edificio hasta la acera, miraba en cada parquímetro si encontraba monedas, en cada cabina se ponía a llamar por teléfono (a sus nonnos, a tía Ingrid, ...), saltábamos y seguíamos los cuadros de la calle. 

Este paseo hasta casa era una actividad en sí misma. Era toda una aventura y una diversión. A veces, me estresaba porque quería llegar rápido a casa a jugar o por ir caminando tan lentamente y ella acababa llorando. No me servía de nada.
Para Greta, y en general, todos los niños, es igual de importante disfrutar del camino; el viaje en coche hasta el cole, el trozo que caminamos hasta el parque, ... que cada una de las metas que tenemos en el día.

Así que aquí estoy... ¡¡aprendiendo a disfrutar del camino!!

Evidentemente esto es anecdótico y no lo hago casi nunca, ojalá supiese hacerlo, ya que siempre voy corriendo a todos lados, jajaja!!! Pero en nosotros está el llegar a disfrutar tanto del camino como del fin.

¡¡Gracias pequeños maestros!!

21.11.14

Y tú... ¿qué cambiarías de tu cuerpo?


Hoy os queremos poner un video que nos ha encantado, seguro que os alegra la mañana y os hacer querer volver a ser niños por un rato.




¡Feliz viernes!

20.11.14

Una tarde de otoño haciendo galletas

Gingerbread Man designed by Ben Biondo from the thenounproject.com

Ahora que el frío se ha instalado en Barcelona y que los días son más cortos. Cada vez apetece más quedarse en casa. 

Como ya sabéis a nosotras nos encantan las galletas. Ya sé que no es lo más sano para darle a un niño pero que le voy a hacer. A mi me pirran y a Greta también. :-)))) 

La semana pasada vino una amiguita de Greta a casa. Fuera llovía y hacía bastante frío así que se nos ocurrió...


Hacer galletas con las niñas. 

¡¡Y ellas estuvieron felices!!


  • Nos ayudaron a mezclar los ingredientes
  • Las cortamos en formas
  • Las pintamos con cobertura de chocolate
  • Añadimos algún topping y las peques se comieron casi la otra mitad
  • Se chuparon los deditos de chocolate mil veces









¡¡Y por supuesto, nos las comimos todas!!  ¡¡Sólo os digo que por la noche ya no quedaba ninguna!!! 


Entre las niñas y los padres volaron que da gusto. 

Eso sí, la casa quedó patas arriba, la cocina llena de mantequilla, había harina por todos lados, el suelo estaba lleno de trocitos de galleta y las peques estuvieron todo el rato con una sonrisa de chocolate dibujada en la cara.  ¡¡Una delicia de tarde!! ;-))

¡Feliz jueves!

19.11.14

¡ Sorteamos una muñeca Lottie!




¡Qué emoción! ¡¡Estamos de sorteoooo!!

Y es que se acercan las Navidades y ¿¿qué mejor forma que empezar a celebrarlo que haciendo un regalo a nuestr@s seguidor@s??

¡¡¡¡¡¡¡Sorteamos una muñeca Lottie!!!!!!!

Lottie viene de Londres y no es una muñeca cualquiera. Está diseñada como una niña real de 9 años, por eso no tiene curvas ni es sexy como Barbie. Ni lleva maquillaje ni tacones como Bratz. Únicamente representa a una niña con la que las peques se sentirán identificadas. Lottie también se caracteriza porque se mantiene sola de pie, simbolizando el aprendizaje que tienen que tener los niños para ser autónomos e independientes. Para saber más sobre las muñecas Lottie podéis clicar aquí.

¿Verdad que os gusta Lottie? 




Nuestras peques han tenido la suerte de poder disfrutar de una Lottie cada una. Aunque son un poco pequeñas para jugar con ella y disfrutarla al máximo, ya que Greta tiene casi 3 años y Claudia 18 meses ¡os podemos asegurar que les encanta! Greta soñando que caza mariposas y Claudia quitándole y poniéndole el gorro y la bufanda mil veces :). Y a nosotras, como niñas que hemos sido, nos ha enamorado, su ropita, sus complementos,...¡qué recuerdos de la infancia!



Así que después de la buena experiencia con Lottie, no nos lo pensamos a la hora de sortear una para vosotr@s. Hay muchas Lottie, cada una tiene su historia y su estilo. Para vosotr@s hemos escogido una que nos ha cautivado por su historia. !Además es monísima¡: Lottie Pandora



"Lottie es voluntaria en el Refugio de animales de Branksea y ayuda a cuidar de los perros y gatos sin hogar. Un día alguien dejó una caja de cartón de forma misteriosa en la puerta principal que contenía un gato persa hambriento y asustado. Decidió llamarlo Pandora. A diferencia de la mitología griega donde una caja trajo la tristeza, la llegada de Pandora es aquí la principal causa de alegría y de una nueva esperanza. Lottie ayuda a cuidar a Pandora hasta que sane y se asegura de que su pelaje se mantenga limpio y suave".


Los requisitos para participar y ganar la Lottie son muy fáciles:


★ Hacerse seguidor de nuestra página de Facebook dando al "Me gusta" aquí.

★ Hacerse seguidor de la página de Facebook de Lottie dando al "Me gusta" aquí.

★ Comentar en este post explicando qué es lo que más te gusta de Lottie.

El sorteo será hasta las 12h de la noche del miércoles 3 de diciembre. El jueves 4 de diciembre comunicaremos el nombre del ganador en el blog. 


¡¡Mucha suerte a tod@s!!

18.11.14

Educar en el asombro de Catherine L'Ecuyer




Hasta ahora no hemos recomendado nunca un libro pero hoy quiero recomendaros uno que me he leído este verano (y creo que el único de este año.. jajaja). Este verano me he perdido entre sus páginas. Me ha encantado y creo que es un libro perfecto para todos aquellos que vivimos en las grandes ciudades y criamos a hijos hiperestimulados.


Educar en el Asombro, Catherine L’Ecuyer


Lo recomiendo a todos los papás y mamás. De hecho es un súper regalo ahora que se acercan las Navidades.

El libro no dice nada que nuestra intuición o nuestro propio hijo no nos haya dicho o demostrado alguna vez. Para mi todo lo que dice tiene muchísimo sentido y es muy lógico. Es fácil y rápido de leer. 

Propone dejar atrás la sobreestimulación" de fuera hacia dentro" y reivindica el papel protagonista del niño en su propia educación. Enseñar al niño cada cosa cuando éste lo pide, sin adelantar etapas. De dentro hacia fuera. Invita a respetar, ser sensibles y atentos a la naturaleza e inquietudes de nuestros hijos.

Si hay algo en lo que todos los padres coincidimos es que nuestros hijos de pequeños son curiosos, observadores, preguntones, se caen y se vuelven a levantar cientos de veces, les chifla aprender, lo repiten todo hasta que les sale, en definitiva, tienen un ansia de conocimiento brutal. ¿Entonces por qué hay tantos problemas de motivación hoy en día? 

“ ¿Cómo conseguir que un niño y un adolescente hagan las cosas con ilusión? ¿cómo conseguir estarse quieto observando en calma a su alrededor? ¿cómo conseguir que tenga interés por lo que le rodea? ¿cómo conseguir que esté motivado para aprender?”


Para buscar una respuesta Catherine se remite a esta frase de Tomás de Aquino: 

“El asombro es el deseo para el conocimiento”.

“El niño descubre a través del asombro y es este asombro el que le hace despertar el conocimiento, lo que le motiva para actuar. Educar en el asombro es respetar sus ritmos, sus necesidades básicas, su inocencia, no adelantar etapas. Es respetar su libertad interior, contando con el niño en el proceso educativo, fomentar el silencio, el juego libre, rodear al niño de belleza, sin saturar los sentidos...”

Nos propone no dar siempre respuestas hechas sino invitar a los niños a descubrirlas y a iniciar el proceso educativo desde dentro, a soñar, a descubrir, a volver a la naturaleza, a la simplicidad, como espacio de juego.

“La naturaleza hace que los niños sean capaces de mantener la atención durante horas mirando las plantas, los insectos y jugando con el barro y el agua... La naturaleza permite a nuestros hijos encontrarse con la realidad en estado puro, les enseña que las cosas no son inmediatas y que lo bueno y lo bello llevan su tiempo."


Estas son algunas de las bonitas palabras con las que nos recomienda envolver y acompañar a nuestros hijos. Y con ellas nos lleva a un viaje por la educación, los niños y nuestro rol como padres. 

“El fin de la educación es el niño, no lo que pretendemos conseguir con él. Debemos dejar de inculcar para pasar a sacar lo mejor de ellos”.

A mi me ha servido mucho para cambiar algunos hábitos...


aprender a dejar más espacio a Greta, 

no intentar estimularla y divertirla con cientos de cosas, 

dejarla descubrir y jugar, conmigo acompañándola (no dirigiéndola), 

no darle respuestas a todo, 

incentivar que las busque ella, 

enseñarle el significado de la palabra "misterio", 

preguntarle - ¿Y tú que crees?


Educar en el Asombro, se ha convertido en un MUST de mi mesita de noche. ¡¡¡Os invito a todos a leerlo y además a seguir el blog de Catherine L'Ecuyer!! Y me haría muchísima ilusión si luego compartís vuestra opinión sobre los mismos.

¡FELIZ MARTES!


14.11.14

Papilla zanahoria, puerro y garbanzos. Introducción de las legumbres






Buenos días a todos,

Esta semana va de comida y la receta de hoy es una de papilla. Ya sabéis que os vamos contando poco a poco las que le vamos haciendo a nuestra peque. Pues bien, en la de hoy os explicamos como hicimos la introducción de las legumbres.










Ingredientes:

 Zanahorias
★ Puerro
★ Patata
★ Garbanzos
★ Aceite de oliva


El paso a paso no tiene ningún secreto, yo le pongo las verduritas cortadas en trozos pequeños en una cesta vapor. Cuando ya están hechas las paso por la batidora, en este caso, le añadí un par de cucharadas de garbanzos. Y cómo siempre un chorrito de aceite de oliva.



¡La introducción de las legumbres fue todo un éxito! Incluso luego le di algún trocito de garbanzo suelto para que notará más el sabor y también para que se vaya familiarizando con la comida sólida.



¿Nos contáis cómo le dais las legumbres a vuestros peques? 

¡¡Gracias!!





12.11.14

Miércoles Mudo






11.11.14

Blue bizcocho




Hoy os quiero compartir una receta de lo más resultona y divertida pero super sencilla para que l@s más manazas o l@s niñ@s sol@s puedan marcarse un tanto. El tradicional bizcocho de yogurt pero en versión AZUL. Si, si. Habéis leído bien:

BIZCOCHITO BLUE 

Pablo con 3 años ha sido el artífice (con la supervisión de mami Sandra) de este bizcocho. Así que si él puede, tu también.

Hacía días que Pablo me pedía hacer un bizcocho ya que en uno de sus cuentos favorito, TEO prepara uno para compartir con sus amigos. Pero para romper con los estándares y aportarle un poco de emoción al tema decidimos darle un toque de color. Y claro… quien conoce a Pablo sabe que es alias Mrs. BLUE. Así que el bizcocho no podía ser de otro color. Pero ya sabéis que para gustos… ¡COLORES!

Así que como hace TEO, cogimos el carrito de la compra y nos fuimos al supermercado a comprar todos los ingredientes. Si involucras a los peques en todo el proceso de elaboración es mucho más divertido. Pablo ahora ya se sabe de carretilla todos los ingredientes para hacer un bizcocho. Mi futura nuera me lo agradecerá (o no) algún día… jajajaja

Sin más preámbulos…. ¡MANOS A LA OBRA!

INGREDIENTES: 
  • 1 yogurt natural o de limón 
  • 2 medidas* de azúcar 
  • 3 medidas* de harina 
  • 1 medida* de aceite de oliva 
  • 1 sobre levadura en polvo 
  • 3 huevos 
  • Ralladura de limón (al gusto) 
  • Colorante alimentario AZUL 
  • Mantequilla (para untar en el molde) 
  • Azúcar glas (para decorar) 
* ¡Utiliza el envase vacío del yogurt!




PASO A PASO:

Calienta el horno a 180ºC.

en un recipiente todos los ingredientes, -menos el colorante alimentario que lo reservamos para el final- y mézclalos hasta conseguir una masa uniforme. Por una vez, no importa el orden.

Nosotros empezamos por el yogurt natural ya que necesitábamos el recipiente para las medidas de azúcar, harina y aceite.

Por otro lado, los huevos se pueden batir o no. Ahí cada uno con su ‘librillo’. Eso si… ¡sin cáscara!

Una vez conseguida una masa homogénea hunde el dedo sin temor dentro de la masa y ¡PRUEBA! Es importante ir probando para ir corrigiendo o adaptando la masa al gusto de cada uno.

¿Está buena? Si quieres puedes añadirle un poco de canela o vainilla o más ralladura de limón.

Una vez has conseguido una masa a tu gusto, vierte el colorante alimentario y mézclalo hasta conseguir un color uniforme. Nosotros utilizamos el colorante de Dr. Oetker que hay para bizcochos. Es fácil de utilizar y dosificar por su textura gel. Además los encontraréis en el super. Vienen en una cajita con 4 colores básicos: azul, verde, rojo y amarillo que puedes mezclar entre si para conseguir otros colores. Como Pablo es Mrs. BLUE no hubo dudas en la elección del color.

Coge el molde y úntalo con un poco de mantequilla y polvorea un poco de harina. Es para evitar que se pegue el bizcocho y minimizar las ‘desgracias’ al desmoldar. No todos somos unas manitas como Úrsula.

Vierte la masa en el molde y ¡AL HORNO! Colócalo en la bandeja inferior unos 40-45 minutos.

Como el tiempo puede variar en función de las características del horno, las dimensiones del molde, etc… os comparto mi truco del almendruco que nunca falla: prográmate una alarma a los 30 minutos y pincha el bizcocho. Si el palito sale con restos quiere decir que todavía no está. Repite la acción cada 5 minutos hasta que el pincho salga limpio.

Deja reposar, fuera del horno, 15 minutos el bizcocho antes de desmoldarlo. Ahora decóralo como quieras! Con azúcar glas… nutella… lacasitos… y ¡A DISFRUTAR!




Ñami…ñami… ñami… Hasta el Monstruo de las Galletas se ha pasado al BIZCOCHITO BLUE!


6.11.14

Estantería DIY para nuestra peque



Cuando una tiene un marido que es un manitas, apañado y que se divierte haciendo cualquier cosa con madera,... ¡se puede considerar muy suertuda! :)


Y es que hoy os queremos enseñar el suuuper DIY que le hizo el papá de Claudia para su habitación:

  ★  UNAS ESTANTERÍAS CUADRADAS  

Vayamos por partes... me remonto a cuando estaba embarazada y empecé a pensar como quería que fuera la habitación de mi peque.
Una de las cosas que me gustaban era la idea de pequeñas estanterías en forma cuadrada y de madera blanca ¡caprichosa que estaba yo! Nos pateamos varias tiendas pero no me gustaba ninguna, o eran muy grandes o pequeñas, o de colores chillones, o maderas brillantes,... así que mi marido, supongo que cansado de dar vueltas jajaja, me dijo que ¡ya lo haría él! :) ¡Yuuuuujuuuuuu!


Materiales:

★ Fuimos a Leroy Merlin dónde compramos: la madera, que te la cortan a medida, en nuestro caso de 30x20cm, tornillos y cola de impacto que nos aconsejaron allí para ese tipo de madera.

★ Pintura de impremación.

★ Pintura acrílica de color blanca satinada.

★ Taladro

★ Escuadra




Paso a paso:

Primero de todo, se da una capa de pintura de impremación, y cuando ésta ya está seca se pinta encima con la pintura del color que hayamos escogido.

Luego, con la pintura ya seca, se puede empezar a construir lo que será la estantería. Juntaremos las 4 maderas, formando un cuadrado, nos ayudaremos de la escuadra para conseguir 45º perfectos. Como nuestras maderas eran todas del mismo tamaño, lo tuvimos que montar formando un espiral, es decir, al juntarlas, sobreponiendo una esquina a la otra. 

Una vez ya tenemos clara la forma, pondremos la cola de impacto en las esquinas para juntar las maderas. Y lo dejamos secar, casi medio día para asegurarnos bien.

Para terminar, queda fortalecer la estantería, es por eso que pusimos tornillos en las 4 esquinas con la ayuda del taladro.


Y así de monísimas quedaron las estanterías DIY total, con un toque casero que me encanta y sabiendo que las ha hecho el papá de Claudia con todo el amor del mundo.

★    ¡GRACIAS!    


¿Os gustan? ¿Cómo os gustan los muebles para la habitación de los más peques?


¡Feliz día!


5.11.14

Una diversión de lo más sana



Tirar piedras al río 

Esta es una de las actividades preferidas de Greta y de muchos niños de su edad. Es sencilla, inocente, divertida, generalmente no conlleva peleas y los niños se pueden pasar horas haciéndola. De hecho, hace unos meses os contamos la primera vez que lo descubrió Claudia y también lo bien que se lo pasó.

Nosotros ya la hemos hecho en todas las estaciones del año y con todo tipo de amiguitos. No nos cansamos ;-)

Aquí os pasamos unas fotos de este septiembre.







¿¿Y vosotros?? ¿Ya habéis pasado una bonita tarde simplemente tirando piedras al río?

4.11.14

Atención madres primerizas ¡CryTransaltor está aquí!





¿Cuántas veces hemos tenido a nuestro bebé en brazos sin saber por qué llora? 

¿Cuántas veces no hemos tenido ni idea de qué le pasa?  

¿Cuántas veces nos hemos desesperado con el bebé llorando en los brazos? 

¿Cuántas veces hemos dudado y probado cosas hasta que ha dejado de llorar?


¿Cólicos? 

¿Gases?

¿Hambre? 

¿Incomodidad? 

¿sueño? 

¿aburrimiento? 

¿estrés?

Los niños no vienen con manual de instrucciones. Pero... ¿y si tuviésemos un aparatito que nos ayudase a calmar antes a nuestro hijo? ¿a saber qué le pasa más rápido? 


Primerizas... ¡Tomad nota: CryTranslator!


Hace unos meses ya os recomendamos Aplicaciones para mamás primerizas y os hablamos de la aplicación de CryTranslator. 

Pues hace unos meses nos escribieron informándonos que tenían un revolucionario aparato que traduce el llanto del bebé y te dice qué es exactamente lo que le pasa. Así que ni nos lo pensamos y aceptamos, aunque fuésemos un poco escépticas. 

En seguida lo recibimos en casa pero como Lucas es un santurron y prácticamente no llora, no lo pudimos ni estrenar. Así que se lo pasé a mi amiga Andrea que lo utilizó con su hijo Mateo, el cuál sí lloraba y esta es su opinión:


"Al principio me sorprendió bastante la idea de que un aparato pueda identificar por qué llora tu hijo. La verdad es desconfié bastante de su eficacia pero aun así decidí darle una oportunidad...
La primera vez que lo utilicé Mateo acababa de comer y, como solía ser habitual, empezó a llorar. Yo me imaginaba que debían ser gases o sueño... pero decidí utilizar el aparato y... ¡mi sorpresa fue que tenía hambre!! Decidí probar y volver a darle de comer y... BINGO! Acertó!! Empezaba a ganarse mi confianza...

En los días sucesivos ocurrió lo mismo en otras ocasiones en las que el niño tenía sueño o hambre, y yo pensaba que eran gases... en fin, que a veces las madres damos por hecho que lloran por una cosa y descartamos otras opciones de forma sistemática. En estos casos me dejó bastante boqueabierta, la verdad...

También tengo que decir que algunas veces (las que menos) me despistaba más que otra cosa porque en el mismo "llanto" me indicaba varias cosas a la vez... vamos, que me daba la sensación de que no se aclaraba mucho... En esos casos asumía que el aparato iba igual de perdido que yo y que al fin y al cabo, saber por qué llora un niño no pueden ser 2+2 = 4.

Mi conclusión es que un aparato no puede sustituir a tu intuición como madre (y no puede saber siempre y en todo caso por qué llora un niño), sin embargo, hay veces en que te puede dar pistas sobre un llanto desconocido. ¡Mi experiencia es que en ocasiones (por azar o no por azar) a mi me ha funcionado! Cierto es que no siempre, pero me ha ayudado y  funcionado mucho más y mejor de lo que me imaginaba (todo y que a priori no le diera mucha credibilidad)."



¡¡Muchas gracias Andrea!!

Cómo veis, y ya ha dicho Andrea, el instinto maternal es único y generalmente no falla. 

Aún así, nunca está de menos un apoyo y ayuda en los momentos más duros: cuando no estamos seguras y seguros, cuando aun estamos conociendo a nuestro bebé, cuando ya no sabemos qué mas hacer, cuando nos sentimos bloqueados, agotados y pensamos que el instinto se olvidaron de dárnoslo a nosotras. Es en estos casos cuando CryTranslator más nos puede ayudar.

¡Feliz martes!